top of page

Методические материалы

Для успешного решения поставленных задач Бугровым Е.А. подготовлены следующие методические разработки:
1. «Методико-практические занятия по физической культуре».

2. «Методика организации и проведения занятий по «Физической
культуре» для студентов отнесенных к специальной медицинской группе».
3. «Оздоровительная гимнастика для студентов, отнесенных к
специальной медицинской группе».
4. Методическое обеспечение дисциплины физической культуры.
5. Методическое обеспечение по разделу «ППФП».
6. Зачетные комбинации на снарядах и вольные упражнения для
учащихся ССУЗ.
7. Соревновательный метод обучения в проведении занятий по
физической культуре.
8. Планы-конспекты занятий по волейболу и баскетболу.
9. Опыт организации спортивно-массовой работы в ПСК.
10. Основы здорового образа жизни студентов.

11. Из опыта работы преподавателей кафедры физической культуры.

12. Армспорт: основы техники, набор упражнений для обучения, история армрестлинга в Перевозском строительном колледже.

13. Мини — футбол: основы техники, обучения и тренировки. Из истории мини - футбола в                            Перевозском строительном колледже.

14. УМК по физической культуре для групп 2-3-4 курсов.

15. Методические указания по выполнению заданий на практических занятиях; по выполнению                внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине физической культуры.

Рабочие программы:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного                             образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.01.         Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 11 августа 2014 г. N 965.

 

Организация-разработчик: ГБПОУ «Перевозский строительный колледж»

 

Разработчик: Бугров Е.А. – руководитель физического воспитания., зав.кафедрой физической культуры ГБПОУ «Перевозский строительный колледж»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2014 г. N 509.

 

Организация-разработчик: ГБПОУ «Перевозский строительный колледж»

 

Разработчик: Бугров Е.А. – руководитель физического воспитания., зав.кафедрой физической культуры ГБПОУ «Перевозский строительный колледж»

Открытые занятия:

Методическая разработка открытого занятия по физической культуре раздел: Гимнастика. Тема: Продолжение обучения гимнастическим элементам в форме зачетных комбинаций на снарядах.

Весёлые старты

Проекты:

Презентация проекта

Презентация проекта

Презентация проекта

Бугров Курсы.png
Бугров Обсуждение.png
Бугров Диплом.png
Диплом всероссийский тест 2018.png

Презентация проекта

проект ГТО Бугров Е.А.-1.png
19.jpeg
Сертификат Всерос семинар 2018 г._Бугров

19.12.2018 г. в г. Балахна на первых областных финальных соревнованиях Спартакиады студентов СПО по гиревому спорту 2018-2019 уч.года «ДЮЦ» Нижегородской области «Олимпиец» подвел итоги и наградил за участие в региональном этапе открытого публичного Всероссийского смотра-конкурса профессиональных образовательных организаций на лучшую организацию физкультурно-спортивной работы среди студентов в 2017-2018 учебном году. ГБПОУ «Перевозский строительный колледж» занял 1 место в номинации №1 «Лучшая аккредитованная образовательная организация» по 2 группе от1001 до 2000 студентов. Поздравляем со значимой победой!

victiry11.JPG
victory12.jpeg
Certificate.png
Бугров.jpg
IMG-3011.jpg
IMG_0647.JPG
Бугров БЭД_2020 (2).png

Спортивные новости.

3 февраля 2021 г.  в г. Нижнем Новгороде на лыжной базе «Олень» перед началом финальных соревнований областной Спартакиады студентов СПО по лыжным гонкам состоялось награждение за участие в различных конкурсах и соревнованиях в первом полугодии 2020-2021 учебного года.    Перевозскому строительному колледжу вручили грамоту и Кубок за 2 место в региональном этапе открытого публичного Всероссийского смотра-конкурса профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования на лучшую организацию физкультурно-спортивной работы среди студентов в 2019-2020 учебном году. Также наш колледж был удостоен диплома за участие в региональном этапе Всероссийского онлайн-фестиваля «Трофи ГТО» среди обучающихся профессиональных образовательных организаций Нижегородской области.  В декабре были проведены финальные соревнования (в формате онлайн) по гиревому спорту в рамках Спартакиады  СПО Нижегородской области и наш студент  Синицын Александр ( гр.3011) занял 1 место в весовой категории до 85кг., ему также вручили грамоту и медаль победителя.                             

IMG_0780.JPG
Untitled.FR12 - 0002.jpg
Untitled.FR12 - 0001.jpg
Untitled.FR12 - 0003.jpg
сертификат 5-1.png

Школа педагогического мастерства

22 апреля 2021 года в рамках школы педагогического мастерства состоялся семинар-практикум «Эффективные методики педагогического взаимодействия», на котором у преподавателей вновь появилась возможность пообщаться и обсудить некоторые волнующие проблемы.

В рамках семинара обсуждались и проигрывались ситуации на бесконфликтное взаимодействие, где педагоги выступали и в роли обучающихся. Основное внимание уделялось проблеме эмоционального истощения преподавателей, особенно в конце учебного года и способы его избежания. В науке это называется «синдром эмоционального выгорания», который подстерегает тех людей, кто несет постоянную ответственность, принимает решения и находится в эмоциональной близости с другими людьми.

По отзывам присутствующих, семинар-практикум был полезным и интересным благодаря сотрудничеству с педагогом-психологом колледжа, Иконниковой О.Ю.

ped_school1.jpg
ped_school5.jpg
Бугров Евгений Анатольевич_Сертификат.jp
ScanImage1.jpg
ScanImage2.jpg

Цифровая среда и роль преподавателя

В формате творческой мастерской «Слагаемые успеха» проведен методический семинар «Цифровая среда» как для молодых, так и опытных педагогов, организованный и подготовленный отделом информационно-методического сопровождения и сервисного обслуживания.

Цель семинара показать, как меняется обучение и роль преподавателя в условиях цифровизации.

sem1.jpg
sem3.jpg

Основные вопросы, рассматривающие в ходе семинара:

- как выбрать адекватные электронные инструменты, решающие основные педагогические задачи;

-как построить учебное занятие в условиях дистанционного обучения;

- как сформировать культуру здоровья у обучающихся, задействовав все возможные электронные ресурсы.

Опытом работы по применению электронных инструментов в формате смешанного и дистанционного обучения поделились опытные педагоги Гречина В.Н., Молотков А.В., Бугров Е.А, Кузьмина Т.А., представив наработки с использованием информационных платформ Российская электронная школа (РЭШ), Skyes, ПСК ХАБ.

Особенностью выступления Гречиной В.Н. было знакомство с образовательными платформами Российская электронная школа (РЭШ), Skyes, направленных на образное восприятие материала обучающимися с применением цифровых ресурсов (аудио и видео инструментов) при обучении иностранному языку.

Молотков А.В. продемонстрировал свой обновленный авторский учебник «Устройство автомобилей», расположенный на информационной платформе ПСК ХАБ, отражающий практическую и самостоятельную работу студентов. Особенность учебника заключается в грамотном изложении и интерактивной подаче материала, предусматривающего обучение студентов, как очном, так и в дистанционном формате.

Проблему «Как сформировать культуру здоровья у обучающихся» в период дистанционного обучения, какие электронные инструменты можно задействовать, рассказал Бугров Е.А. В своем выступлении он остановился на наполняемости и активном использовании собственного сайта, выполняющего роль видео учебника и справочного материала.

Кузьмина Т.А., показала и объяснила, как можно экономить время, используя имеющиеся инструменты на информационной платформе ПСК ХАБ, при создании тестового материала для обучающихся и составлении отчетности.

При завершении семинара преподаватели пришли к выводу: «Чтобы добиться хороших успехов в обучении студентов, необходимо сделать обучение желанным процессом».

Видеофильм «Как добиться успеха?» и рефлексия «Архиватор 3,2,1» способствовали внутреннему побуждению и обращению к чувствам, направленные на переосмысление своей педагогической деятельности.

сертификат.jpg
img20230124_09455884.jpg
bottom of page